Принципы обучения аудированию иноязычного текста

Результат исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьярецензирование

Аннотация

The author develops theoretical bases of teaching foreign language listening comprehension and provides grounds for three major teaching principles: 1. no access to written text; 2. using valid texts; 3. systematic approach. In author’s opinion, without following these principles efficient formation of listening skills is impossible.
Переведенное названиеThe principles of foreign text listening comprehension teaching
Язык оригиналарусский
ЖурналМИР РУССКОГО СЛОВА
Номер выпуска4
СостояниеОпубликовано - 2015

Fingerprint Подробные сведения о темах исследования «Принципы обучения аудированию иноязычного текста». Вместе они формируют уникальный семантический отпечаток (fingerprint).

Цитировать