Действия за год
Аннотация
Аннотация: В статье рассматриваются возможности языкового образования, в частности обучения английскому языку, как одной из возможных форм разрешения конфликта между потребностью современного рынка труда в специалистах, способных работать в условиях высокой степени неопределенности и отсутствием соответствующих компетенций в профессиограмме выпускников различных образовательных учреждений. В контексте концепции интегративности образования и компететностного подхода обучение английскому языку рассматривается не только как среда для получения чисто лингвистических знаний, но и как площадка для формирования других навыков, актуальных для будущей профессиональной деятельности, в частности умения работать режиме высокой степени неопределенности.
| Язык оригинала | русский |
|---|---|
| Название основной публикации | Гуманитарий: традиции и новые парадигмы в науке о языке: сборник статей по материалам международного молодежного исследовательского форума (15-16 февраля 2018 г., РГПУ им. А.И.Герцена) СПб.: 2018 |
| Место публикации | Санкт-Петербург |
| Издатель | Издательство РГПУ им. А.И. Герцена |
| Глава | 1 |
| Страницы | 15-22 |
| Число страниц | 7 |
| Состояние | Опубликовано - 2018 |
Предметные области Scopus
- Социальные науки (все)
Ключевые слова
- компетентностный подход, профессиональная компетентность, режим высокой степени неопределенности, образовательные ценности изучения иностранных языков, принципы обучения иностранным языкам
Виды деятельности
- 1 Посещение внешнего академического института
-
Харбинский политехнический институт
Мария Юрьевна Копыловская (Приглашенный исследователь), Светлана Юрьевна Рубцова (Приглашенный исследователь) & Татьяна Евгеньевна Доброва (Приглашенный исследователь)
12 ноя 2018 → 30 ноя 2018Деятельность: Посещение внешних институтов › Посещение внешнего академического института