Педагогическое определение параметров (критериев) оценки и развития изобразительно-творческих способностей младших школьников на уроках ИЗО.

Г.А. Горбунова

Педагогическое определение параметров (критериев) оценки и развития изобразительно-творческих способностей младших школьников на уроках ИЗО.

Кафедра изобразительного искусства

Результат исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

Язык оригинала	не определен
Страницы (с-по)	131-137
Журнал	ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБЛАСТНОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА
Номер выпуска	1
Состояние	Опубликовано - 2008

Доступ к документу

http://elibrary.ru/item.asp?id=11660071

Цитировать

Горбунова, Г. А. (2008). Педагогическое определение параметров (критериев) оценки и развития изобразительно-творческих способностей младших школьников на уроках ИЗО. ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБЛАСТНОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА, (1), 131-137. http://elibrary.ru/item.asp?id=11660071

Горбунова, Г.А. / Педагогическое определение параметров (критериев) оценки и развития изобразительно-творческих способностей младших школьников на уроках ИЗО. В: ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБЛАСТНОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА. 2008 ; № 1. стр. 131-137.

@article{121c692e8d3f4758938337e7afbac90a,

title = "Педагогическое определение параметров (критериев) оценки и развития изобразительно-творческих способностей младших школьников на уроках ИЗО.",

author = "Г.А. Горбунова",

year = "2008",

language = "не определен",

pages = "131--137",

journal = "ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБЛАСТНОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА",

number = "1",

}

Горбунова, ГА 2008, 'Педагогическое определение параметров (критериев) оценки и развития изобразительно-творческих способностей младших школьников на уроках ИЗО.', ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБЛАСТНОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА, № 1, стр. 131-137. <http://elibrary.ru/item.asp?id=11660071>

Педагогическое определение параметров (критериев) оценки и развития изобразительно-творческих способностей младших школьников на уроках ИЗО. / Горбунова, Г.А.

В: ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБЛАСТНОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА, № 1, 2008, стр. 131-137.

Результат исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

TY - JOUR

T1 - Педагогическое определение параметров (критериев) оценки и развития изобразительно-творческих способностей младших школьников на уроках ИЗО.

AU - Горбунова, Г.А.

PY - 2008

Y1 - 2008

M3 - статья

SP - 131

EP - 137

JO - ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБЛАСТНОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА

JF - ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБЛАСТНОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА

IS - 1

ER -

Горбунова ГА. Педагогическое определение параметров (критериев) оценки и развития изобразительно-творческих способностей младших школьников на уроках ИЗО. ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБЛАСТНОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА. 2008;(1):131-137.