Выдержка
| Язык оригинала | русский |
|---|---|
| Название основной публикации | ЦЕННОСТИ ЮНЕСКО КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ КРОСС-КУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА Сборник статей международной научной конференции. 2018 Издательство: Костромская государственная сельскохозяйственная академия (Караваево) |
| Страницы | 142-148 |
| Состояние | Опубликовано - 2018 |
Предметные области Scopus
- Социальные науки (все)
Ключевые слова
- информационное общество, цифровые инструменты, социальные практики, цифровые компетенции, образовательные ценности
Цитировать
}
НОВЫЕ ЦЕННОСТИ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА. / Копыловская, Мария Юрьевна.
ЦЕННОСТИ ЮНЕСКО КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ КРОСС-КУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА Сборник статей международной научной конференции. 2018 Издательство: Костромская государственная сельскохозяйственная академия (Караваево). 2018. стр. 142-148.Результат исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › рецензирование
TY - GEN
T1 - НОВЫЕ ЦЕННОСТИ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА
AU - Копыловская, Мария Юрьевна
N1 - НОВЫЕ ЦЕННОСТИ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА. В сборнике: Ценности ЮНЕСКО как основа формирования кросс-культурного пространства Сборник статей международной научной конференции, 2018.
PY - 2018
Y1 - 2018
N2 - В статье анализируется вопрос о ценностях языкового образования, в частности обучения английскому языку как иностранному в вузах. Автор статьи утверждает, что под воздействием распространения цифровых технологий в обществе произошли радикальные перемены и высказывает точку зрения о том, что вслед за ними изменилась и система образовательных ценностей. По мнению автора, ценности, основанные на новых социальных практиках информационного общества, в котором цифровые инструменты помогают выполнять привычные повседневные операции, соответствуют произошедшим изменениям. Они преимущественно сводятся к умениям, необходимым для существования в информационном обществе и решать профессиональные задачи при помощи цифровых технологий. В статье анализируются те ценности, которые подверглись пересмотру в контексте концепции непрерывного образования и предлагается типология цифровых компетенций в контексте обучения английскому языку, которые стали новыми ценностями языкового образования в информационном обществе.
AB - В статье анализируется вопрос о ценностях языкового образования, в частности обучения английскому языку как иностранному в вузах. Автор статьи утверждает, что под воздействием распространения цифровых технологий в обществе произошли радикальные перемены и высказывает точку зрения о том, что вслед за ними изменилась и система образовательных ценностей. По мнению автора, ценности, основанные на новых социальных практиках информационного общества, в котором цифровые инструменты помогают выполнять привычные повседневные операции, соответствуют произошедшим изменениям. Они преимущественно сводятся к умениям, необходимым для существования в информационном обществе и решать профессиональные задачи при помощи цифровых технологий. В статье анализируются те ценности, которые подверглись пересмотру в контексте концепции непрерывного образования и предлагается типология цифровых компетенций в контексте обучения английскому языку, которые стали новыми ценностями языкового образования в информационном обществе.
KW - информационное общество, цифровые инструменты, социальные практики, цифровые компетенции, образовательные ценности
UR - http://kgsxa.ru/files/konf_unesko_2018.pdf
M3 - статья в сборнике материалов конференции
SP - 142
EP - 148
BT - ЦЕННОСТИ ЮНЕСКО КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ КРОСС-КУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА Сборник статей международной научной конференции. 2018 Издательство: Костромская государственная сельскохозяйственная академия (Караваево)
ER -