Междисциплинарность как методологический базис анализа феномена конфликта и образовательной программы «Конфликтология»

Результат исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

1 Цитирования (Scopus)
Язык оригиналане определен
Страницы (с-по)138–151
ЖурналИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Номер выпуска1
DOI
СостояниеОпубликовано - 2017

Цитировать