Личностные предикторы исследовательского потенциала китайских студентов-первокурсников, обучающихся в российских вузах

Результат исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьярецензирование

Язык оригиналарусский
ЖурналПроблемы психолого-педагогических исследований
Номер выпуска4
СостояниеОпубликовано - 2017

Цитировать