КОГНИТИВНАЯ МЕТАФОРА КАК ТЕКСТООБРАЗУЮЩЕЕ СРЕДСТВОВ УСТНЫХ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ТЕКСТАХ (НА ПРИМЕРЕ ЛЕКЦИИ ЭРВИНА ТОМА "DIE GEHEIME SPRACHE DER BÄUME")

Евгений Сергеевич Степанов

КОГНИТИВНАЯ МЕТАФОРА КАК ТЕКСТООБРАЗУЮЩЕЕ СРЕДСТВОВ УСТНЫХ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ТЕКСТАХ (НА ПРИМЕРЕ ЛЕКЦИИ ЭРВИНА ТОМА "DIE GEHEIME SPRACHE DER BÄUME")

Кафедра немецкой филологии

Результат исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

2 Загрузки (Pure)

Язык оригинала	русский
Страницы (с-по)	144-148
Число страниц	5
Журнал	Известия Воронежского государственного педагогического университета
Номер выпуска	1 (286)
Состояние	Опубликовано - 2020

Ключевые слова

когнитивная метафора
теория концептуальной метафоры
концептуальный блендинг
научно-популярный дискурс

Доступ к документу

КОГНИТИВНАЯ МЕТАФОРА КАК ТЕКСТООБРАЗУЮЩЕЕ СРЕДСТВОВ УСТНЫХ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ТЕКСТАХ (НА ПРИМЕРЕ ЛЕКЦИИ ЭРВИНА ТОМА "DIE GEHEIME SPRACHE DER BÄUME")

Цитировать

Степанов, Е. С. (2020). КОГНИТИВНАЯ МЕТАФОРА КАК ТЕКСТООБРАЗУЮЩЕЕ СРЕДСТВОВ УСТНЫХ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ТЕКСТАХ (НА ПРИМЕРЕ ЛЕКЦИИ ЭРВИНА ТОМА "DIE GEHEIME SPRACHE DER BÄUME"). Известия Воронежского государственного педагогического университета, (1 (286)), 144-148.

Степанов, Евгений Сергеевич. / КОГНИТИВНАЯ МЕТАФОРА КАК ТЕКСТООБРАЗУЮЩЕЕ СРЕДСТВОВ УСТНЫХ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ТЕКСТАХ (НА ПРИМЕРЕ ЛЕКЦИИ ЭРВИНА ТОМА "DIE GEHEIME SPRACHE DER BÄUME"). В: Известия Воронежского государственного педагогического университета. 2020 ; № 1 (286). стр. 144-148.

@article{aecac58ed98947919ee82d670dc32722,

title = "КОГНИТИВНАЯ МЕТАФОРА КАК ТЕКСТООБРАЗУЮЩЕЕ СРЕДСТВОВ УСТНЫХ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ТЕКСТАХ (НА ПРИМЕРЕ ЛЕКЦИИ ЭРВИНА ТОМА {"}DIE GEHEIME SPRACHE DER B{\"A}UME{"})",

keywords = "когнитивная метафора, теория концептуальной метафоры, концептуальный блендинг, научно-популярный дискурс",

author = "Степанов, {Евгений Сергеевич}",

year = "2020",

language = "русский",

pages = "144--148",

journal = "Известия Воронежского государственного педагогического университета",

issn = "2309-7078",

publisher = "Воронежский государственный педагогический университет",

number = "1 (286)",

}

Степанов, ЕС 2020, 'КОГНИТИВНАЯ МЕТАФОРА КАК ТЕКСТООБРАЗУЮЩЕЕ СРЕДСТВОВ УСТНЫХ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ТЕКСТАХ (НА ПРИМЕРЕ ЛЕКЦИИ ЭРВИНА ТОМА "DIE GEHEIME SPRACHE DER BÄUME")', Известия Воронежского государственного педагогического университета, № 1 (286), стр. 144-148.

КОГНИТИВНАЯ МЕТАФОРА КАК ТЕКСТООБРАЗУЮЩЕЕ СРЕДСТВОВ УСТНЫХ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ТЕКСТАХ (НА ПРИМЕРЕ ЛЕКЦИИ ЭРВИНА ТОМА "DIE GEHEIME SPRACHE DER BÄUME"). / Степанов, Евгений Сергеевич.

В: Известия Воронежского государственного педагогического университета, № 1 (286), 2020, стр. 144-148.

Результат исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

TY - JOUR

T1 - КОГНИТИВНАЯ МЕТАФОРА КАК ТЕКСТООБРАЗУЮЩЕЕ СРЕДСТВОВ УСТНЫХ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ТЕКСТАХ (НА ПРИМЕРЕ ЛЕКЦИИ ЭРВИНА ТОМА "DIE GEHEIME SPRACHE DER BÄUME")

AU - Степанов, Евгений Сергеевич

PY - 2020

Y1 - 2020

KW - когнитивная метафора

KW - теория концептуальной метафоры

KW - концептуальный блендинг

KW - научно-популярный дискурс

M3 - статья

SP - 144

EP - 148

JO - Известия Воронежского государственного педагогического университета

JF - Известия Воронежского государственного педагогического университета

SN - 2309-7078

IS - 1 (286)

ER -

Степанов ЕС. КОГНИТИВНАЯ МЕТАФОРА КАК ТЕКСТООБРАЗУЮЩЕЕ СРЕДСТВОВ УСТНЫХ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫХ ТЕКСТАХ (НА ПРИМЕРЕ ЛЕКЦИИ ЭРВИНА ТОМА "DIE GEHEIME SPRACHE DER BÄUME"). Известия Воронежского государственного педагогического университета. 2020;(1 (286)):144-148.