Грамматический анализ как средство обучения изучающему чтению на начальном этапе (на материале текстов газетной информации внутренней тематики)

Виктория Анатольевна Князева

Грамматический анализ как средство обучения изучающему чтению на начальном этапе (на материале текстов газетной информации внутренней тематики)

Кафедра высшей нервной деятельности и психофизиологии

Результат исследований: Книги, отчёты, сборники › автореферат диссертации

Язык оригинала	русский
Место публикации	Санкт-Петербург
Состояние	Опубликовано - 1994

Предметные области Scopus

Психология (все)
Языки и лингвистика

Цитировать

@book{5865918a3a134280b3f080e95e4cf00d,

title = "Грамматический анализ как средство обучения изучающему чтению на начальном этапе (на материале текстов газетной информации внутренней тематики)",

author = "Князева, {Виктория Анатольевна}",

year = "1994",

language = "русский",

}

Грамматический анализ как средство обучения изучающему чтению на начальном этапе (на материале текстов газетной информации внутренней тематики). / Князева, Виктория Анатольевна.

Санкт-Петербург, 1994.

Результат исследований: Книги, отчёты, сборники › автореферат диссертации

TY - BOOK

T1 - Грамматический анализ как средство обучения изучающему чтению на начальном этапе (на материале текстов газетной информации внутренней тематики)

AU - Князева, Виктория Анатольевна

PY - 1994

Y1 - 1994

M3 - автореферат диссертации

BT - Грамматический анализ как средство обучения изучающему чтению на начальном этапе (на материале текстов газетной информации внутренней тематики)

CY - Санкт-Петербург

ER -