Возрастная динамика процессов зрительного прайминга

Результат исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьярецензирование

Аннотация

В целях исследования возрастного развития процессов зрительного прайминга проводили сравнение характеристик влияния априорной зрительной информации на идентификацию объектов разной степени сложности у детей четырех (20 детей), пяти (20 детей) и шести лет (20 детей). С помощью прайминг-парадигмы анализировали зависимость величины прайминг-эффекта от интервала между тестовым и прайм-стимулами. В качестве тестовых стимулов использовали линии с разной ориентацией и пространственной частотой, рисунки зверей и клякс. В качестве прайм-стимулов предъявляли комбинированные изображения, содержащие тестовые стимулы в виде локального и глобального элементов.
Сопоставление данных тестирования у детей разного возраста показало, что независимо от сложности используемых зрительных объектов величина прайминг-эффекта с возрастом снижается. При идентификации линий предъявление прайма приводило к облегчению реакции и на первый, и на второй тестовый стимул у всех детей. С возрастом наблюдалось снижение величины прайминг-эффекта и сужение временного окна облегчения реакции. Когда использовали фигуры зверей, у детей четырех и пяти лет положительный прайминг наблюдали при идентификации двух тестовых объектов, а у детей шести лет ускорение реакции отмечалось только на стимул, представленный в прайме как глобальный элемент. При различении фигур клякс у детей четырех лет прайм вызывал увеличение времени реакции, а у детей пяти и шести лет – ее ускорение. В то же время у детей пяти лет по сравнению с шестилетними величина положительного прайинг-эффекта была ниже, и облегчение реакции начиналось при больших значе-
ниях межстимульного интервала. Полученные данные свидетельствуют о том, что механизмы зрительного прайминга у детей младших возрастных групп могут быть реализованы при идентификации знакомых и простых объектов, антиципирующие схемы для которых уже сформированы.
Переведенное названиеAGE-RELATED DYNAMICS OF VISUAL PRIMING
Язык оригиналарусский
Страницы (с-по)1112-1125
ЖурналРОССИЙСКИЙ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ ИМ. И.М. СЕЧЕНОВА
Том107
Номер выпуска9
DOI
СостояниеОпубликовано - 5 сен 2021

Ключевые слова

  • ЗРИТЕЛЬНЫЙ ПРАЙМИНГ
  • ВРЕМЕННАЯ ДИНАМИКА
  • дошкольный возраст
  • ВОЗРАСТНАЯ ДИНАМИКА

Fingerprint

Подробные сведения о темах исследования «Возрастная динамика процессов зрительного прайминга». Вместе они формируют уникальный семантический отпечаток (fingerprint).

Цитировать