В русле данного проекта основной интерес представляют основания для отождествления и различения стимулов. Ведь результат сличения относителен и подвержен изменениям под влиянием разных факторов, а точность соответствия никогда не может быть полной, поскольку в зоне соответствия нельзя одновременно получить и точное соответствие, и оценку точности полученного соответствия (Аллахвердов, 1993, 2000). Поэтому мы используем стимулы относительно которых человек заведомо совершает ошибки, сопоставляя их, делает неверные выводы относительно их равенства или различия. При восприятии геометрических иллюзий человек осознает равные объекты как разные, более того, он может демонстрировать поведение соответствующее верной оценке размеров (например, одинаково хватать два отрезка, которые кажутся иллюзорно различными), но одновременно осознавать их как разные, давая вербальный отчет об отличиях в их размерах (Milner, Goodale,1993). Таким образом проект направлен на исследование не самого процесса сличения, а на проявления его работы в процессах восприятия и действия с объектами в рамках уже имеющегося теоретического подхода. В центре внимания - ситуации рассогласования восприятия и действия, а также факторы, которые приводят к такому рассогласованию. На основе полученных данных могут быть разработаны подходы к развитию способностей, связанных с восприятием пространства, размера, способы коррекции зрительно-моторной координации в сложных условиях и условиях с иллюзорными стимулами. Исследование особенностей проявления иллюзий при психопатологических состояниях, характеризующихся стойкими сенсорно-когнитивными нарушениями, в частности при шизофрении, позволит продвинуться в понимании причин заболевания, предложить методы оценки психического состояния, разработать технологию дистанционной оценки и мониторинга состояния лиц, страдающих шизофренией. Таким образом, значимость данного проекта определяется не только получением фундаментального знания, но и возможностью практического применения результатов.