11 - 11 из 11Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2016

  2. CEFR Levels of Oral Performances: Estimating the Task Difficulty as a Tool of Independent and Responsible Learning

    Ланкина, О. Ю., 2016, International Conference “GSOM Emerging Markets Conference 2016”. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 224-227 4 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › Рецензирование

Назад 1 2 Далее

ID: 6103039