1. 2019
  2. Межвузовская научно-практическая конференция Санкт-Петербургского университета Министерства внутренних дел Российской Федерации (Санкт-Петербург, 21 ноября 2018 года)

    Пашкова, М. Н., 2019, Образовательные стратегии и коммуникативные компетенции иностранных студентов вузов Российской Федерации в учебно-профессиональной сфере общения: Материалы межвузовской научно-практической конференции Санкт-Петербургского университета Министерства внутренних дел Российской Федерации (Санкт-Петербург, 21 ноября 2018 года). Санкт-Петербург, стр. 179-181 3 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  3. Основные методические трудности при обучении иностранных учащихся аудированию научного монологического высказывания

    Пашкова, М. Н., 2019, Высшее образование: проблемы и трансформации: Коллективная монография. Ульяновск: Зебра, стр. 315-324

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучнаяРецензирование

  4. 2018
  5. Из опыта создания учебных программ вуза в рамках учебной дисциплины "Россиеведение" - "Музыкальная культура России"

    Пашкова, М. Н., 2018, Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации : Материалы всероссийской научно-практической конференции. Ульяновск: Зебра, стр. 349-351

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  6. Основные положения теории обучения студентов первых курсов аудированию и конспектированию учебных лекций по профилю будущей специальности в вузе Российской Федерации

    Пашкова, М. Н., 2018, Современные подходы в отечественном и зарубежном образовании : коллективная монография. Ульяновск: Зебра, стр. 479-488

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучнаяРецензирование

  7. Роль и место умений аудирования и конспектирования лекций в структуре компетенций иностранных студентов-нефилологов технических вузов Российской Федерации

    Пашкова, М. Н., 2018, Профессионал года 2018 : сборник статей X Международного научно-практического конкурса. Пенза: МНЦС "Наука и просвещение", стр. 68-71

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  8. 2017
  9. Magnetometry Data Processing to Detect Archaeological Sites

    Grafeeva, N., Mikhailova, E., Pashkova, M. & Ilinykh, S., 2017, International Multidisciplinary GeoConference SGEM 2017: 17. INFORMATICS, GEOINFORMATICS. STEF92 Technology Ltd., стр. 393-400

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучнаяРецензирование

  10. 2014
  11. Фреймовый подход к организации учебно-научных знаний иностранных учащихся естественно-технического профиля

    Пашкова, М. Н., 2014, в: Теория и практика общественного развития. 3, стр. 151-155

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  12. 2013
  13. Современные интенсивные методы обучения языку специальности иностранных учащихся в системе высшего профессионального образования

    Пашкова, М. Н., 2013, в: МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЖУРНАЛ = INTERNATIONAL RESEARCH JOURNAL. ч.2., 1(8), стр. 34-36.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  14. Экспериментальное обучение иностранных учащихся аудированию и конспектированию учебных лекций по профилю будущей специальности на русском языке (естественно-научный профиль)

    Пашкова, М. Н., 2013, Педагогика и психология: тренды, проблемы, актуальные задачи: Материалы III Международной научно-практической конференции. Краснодар, стр. 74-78

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

ID: 174981