1. 2011
  2. "Картина мира": содержание, терминологический статус и общая иерархия ее составляющих

    Любимова, Н. А. & Бузальская, Е. В., 2011, в: МИР РУССКОГО СЛОВА. 4, стр. 13-20

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  3. Пространство эссе: пособие по развитию творческих умений письменной речи у иностранных учащихся

    Бузальская, Е. В. & Любимова, Н. А., 2011, "Златоуст".

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное-методическое пособие

  4. Содержание, терминологический статус, иерархия компонентов "картины мира".

    Любимова, Н. А. & Бузальская, Е. В., 2011, Русистика и современность: материалы XIV международной научно-практической конференции 29 сентября - 01 октября 2011. Северная звезда, стр. 57-63

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  5. Типы учебного эссе в практике преподавания РКИ

    Бузальская, Е. В., 2011, Традиции и новации в преподавании русского языка и литературы: матер. докладов и сообщений XVI междунар. науч.-метод. конф. стр. 160-162

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  6. Учебный творческий дискурс как фактор формирования образной предлингвальной основы инокультурной картины мира

    Бузальская, Е. В., 2011, в: ВЕСТНИК РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ДРУЖБЫ НАРОДОВ. СЕРИЯ: РУССКИЙ И ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ И МЕТОДИКА ИХ ПРЕПОДАВАНИЯ. 1, стр. 70-73

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  7. 2010
  8. Когнитивная разновидность коммуникативного метода обучения письменной речи

    Бузальская, Е. В., 2010, Русский язык как неродной: Теория. Исследования. Практика. Выпуск ХI. – СПб.: издательство «Северная звезда», 2010. – 592с. стр. 316-321. Северная звезда, стр. 592с. 316-321

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  9. КОГНИТИВНЫЙ ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ ТВОРЧЕСКОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ Cognitive factor of skills of creative writing speech formation

    Бузальская, Е. В., 2010, в: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ. 1, стр. 64-66

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  10. Обучение письменной творческой речи: система упражнений

    Бузальская, Е. В., 2010, Русская словесность в системе высшего образования: материалы докладов и сообщений международной научно-методической конференции. . Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, стр. 261-263

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  11. Творческая письменная речь и дистанционное обучение

    Бузальская, Е. В., 2010, II Конгресс РОПРЯЛ «Русский язык и культура в пространстве Русского мира». СПб, 26 – 28 октября 2010г.\под ред. Е.Е. Юркова, Т.И. Поповой, И.М. Вознесенской, А.С. Шатилова. – В двух частях. – Т.1. – СПб.: Издательский дом МИРС, 2010. – 701 с.. Издательский дом "МИРС", стр. 701с., 663-669

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  12. Творческая письменная речь как инструмент адаптации в иноязычной культуре

    Любимсова, Н. А. & Бузальская, Е. В., 2010, Слово есть Дело: Юбилейный сборник научных трудов в честь профессора И.П.Лысаковой.. Сударыня, стр. 567-561

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

ID: 170991