81 - 90 из 90Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 1999

  2. Фразеологическое поле уверенность-неуверенность в русском и болгарском языках.

    Якименко, Н. Е., 1999, Rossica olomoucensia XXXV(za roc 1998)/ Rocenka katedri slavistiki na filozoficke fakulte univerzity palackeno/ Olomouc. 1999. Univerzita Palackého v Olomouci, стр. c.49-50

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  3. 1998

  4. Использование идеографического описания фразеологии в практике преподавания славянских языков

    Якименко, Н. Е. & Карамышева, Л. М., 1998, стр. 44-46. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы › Рецензирование

  5. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ФИЛЬМ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ДИГЛОССИИ НА ПРОДВИНУТОМ ЭТАПЕ В УСЛОВИЯХ ОТСУТСТВИЯ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ: ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ

    Якименко, Н. Е., 1998, стр. 49-53. 7 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы › Рецензирование

  6. 1997

  7. Некоторые особенности восприятия фразеологии, отражающей религиозные представления: Проблемы преподавания

    Якименко, Н. Е. & Карамышева, Л. М., 1997, Некоторые особенности восприятия фразеологии, отражающей религиозные представления : Проблемы преподавания. стр. 95-97 2 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  8. 1996

  9. Некоторые особенности употребления устойчивых выражений в контексте последнего десятилетия

    Якименко, Н. Е. & Карамышева, Л. М., 1996, Некоторые особенно¬сти употребления устойчивых выражений в контексте последнего десятилетия .

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  10. Стратегия обучения лексике и фразеологии на продвинутом этапе // Проблемы преподавания русского языка и литературы в иностранной аудитории: методика обучения фразеологии

    Якименко, Н. Е. & Карамышева, Л. М., 1996.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы › Рецензирование

  11. 1995

  12. ПОСЛОВИЦА КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ: МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИИ

    Якименко, Н. Е., 1995, ПОСЛОВИЦА КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ: МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИИ. стр. 39-40 2 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  13. Трудности перевода фразеологизмов с русского на болгарский в художественном тексте: Фразеология в художественном тексте

    Якименко, Н. Е. & Карамышева, Л. М., 1995, стр. 32-35. 3 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы › Рецензирование

  14. 1992

  15. ОБУЧЕНИЕ ПОНИМАНИЮ НОРМАТИВНОЙ И ТРАНСФОРМИРОВАННОЙ ФРАЗЕОЛОГИЕЙ

    Якименко, Н. Е., 1992, КОНСТАТИРУЮЩИЙ СРЕЗ КАК СРЕДСТВО ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЯ ВЛАДЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЕЙ: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 120-123 3 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  16. 1990

  17. ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ 3-ЕГО КУРСА ПОНИМАНИЮ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ: АВТОРЕФЕРАТ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК

    Якименко, Н. Е., 1990, 17 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › автореферат диссертации

Назад 1...5 6 7 8 9 Далее

ID: 213740