1. 2017
  2. Attitude to parents and family values in young people having sensory impairments

    Бучкина, И. П., Посохова, С. Т., Коновалова, Н. Л., Сорокин, В. М., Колосова, Т. А., Демьянов, Ю. Г. & Диденко, Е. Я., дек 2017, в: Eurasian Journal of Analytical Chemistry. 12, 7b, стр. 1499-1504 6 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  3. 2016
  4. Своеобразие формирования высших психических функций у младших школьников в условиях недоразвития речи

    Колосова, Т. А., Сорокин, В. М., Бизюк, А. П. & Кац, Е. Э., апр 2016, в: Проблемы современного педагогического образования. 54, 4, стр. 151 158 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  5. System of attitudes in parents of young people having sensory disorders

    Posokhova, S., Konovalova, N., Sorokin, V., Demyanov, Y., Kolosova, T. & Didenko, E., 2016, в: International Journal of Environmental and Science Education, . 11, 16, стр. 8956-8967 12 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  6. Проблемы оказания психологического сопровождения семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии

    Сорокин, В. М. & Щукин, А. В., 2016, в: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГУМАНИТАРНЫХ И ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК. 3-2, стр. 199-201

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  7. Специальная психология: Учебник для академического бакалавриата

    Шипицына, Л. М., Сорокин, В. М., Мамайчук, И. И., Михаленкова, И. А., Исаев, Д. Н., Ростомашвили, Л. Н., Демьянчук, Р. В., Логинова, Л. И., Гончарова, В. А. & Кац, Е. Э., 2016, Москва: ЮРАЙТ.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникикнига, в т.ч. монография, учебникучебнаяРецензирование

  8. 2013
  9. Совладающее поведение подростков в контексте дизонтогенетической феноменологии (на модели ментальной ретардации)

    Колосова, Т. А. & Сорокин, В. М., фев 2013, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  10. Проблемы и перспективы психологии полимодальногго дефицитарного дизонтогенеза

    Бучкина, И. П. & Сорокин, В. М., 2013, в: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. 3, стр. 35-42 8 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  11. 2011
  12. Олигофренопедагогика: учебник для студ. учр. высш. проф. обр-я /под ред. Л.М. Шипицыной.

    Шипицына, Л. М., Сорокин, В. М. & Зеленская, Ю. Б., 2011, Издательский Центр «Академия». 336 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное пособиеучебная

  13. 2010
  14. Специальная психология: учебник для студентов высших учебных заведений для направлений подготовки бакалавров

    Шипицына, Л. М., Сорокин, В. М., Лубовский, В. И., Исаев, Д. Н., Михаленкова, И. А., Мамайчук, И. И., Защиринская, О. В., Демьянчук, Р. В. & Ростомашвили, Л. Н., 2010, Санкт-Петербург: Речь. 252 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникикнига, в т.ч. монография, учебникучебнаяРецензирование

  15. 2009
  16. Содержание и пути реализации психолого-педагогической помощи детям и их семьям, пострадавшим в теракте в Беслане

    Шипицына, Л. М. & Сорокин, В. М., 2009, Беслан. 5 лет вместе. Сборник матер специалистов, работавших в Беслане. стр. 75-87

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

ID: 168940