111 - 120 из 318Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2011

  2. Общение детей и подростков с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии: материалы третьего международного теоретико-методологического семинара. Часть 2. Московский Педагогический государственный университет, стр. 165-168

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  3. Основы психологического сопровождения в образовании: диагностика, коррекция, развитие

    Костромина, С. Н. & Защиринская, О. В., 2011, Издательство Санкт-Петербургского университета. 108 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  4. Распознавание различных видов жестов учащимися с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Сборник статей по материалам лучших выпускных квалификационных работ фак-та психологии СПбГУ. стр. 71-74

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  5. Ребенок с трудностями в обучении. Как ему помочь? (часть 3)

    Защиринская, О. В., 2011, в: Вестник практической психологии образования. 1, стр. 97-104

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  6. Роль социального фактора в развитии общения детей-сирот с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2, стр. 101-108

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  7. Стили общения детей и подростков с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Психосоциальная адаптация в трансформирующемся обществе: психология здоровья и здорового образа жизни: материалы III Международной научной конференции, 19-20 мая 2011г.. Белорусский государственный университет, стр. 135-138

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  8. 2012

  9. Возрастные особенности общения детей и подростков с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2012, в: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. 4, стр. 39-44

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  10. Пространственно-временные представления как основа формирования навыков письма у детей с задержкой психического развития

    Защиринская, О. В., 2012, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1, стр. 9-16

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  11. Психолого-педагогический подход в изучении умственной отсталости

    Защиринская, О. В., 2012, Cборник материалов международных научно-практических конференции. стр. 32-34

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  12. Психосоциальные проявления детской травматизации в семье

    Защиринская, О. В., 2012, в: СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА: ТЕОРИИ, МЕТОДЫ, ПРАКТИКА . 1, стр. 20-24

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1...8 9 10 11 12 13 14 15 ...32 Далее

ID: 161066