1. 2026
  2. Diagnostics of cognitive and motor functions in older individuals

    Мамина, Т. М., 3 июн 2026, International Conference “Scientific research of the SCO countries: synergy and integration”. Инфинити, стр. 186-193

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  3. Исследование проприоцептивных, вестибулярных и контактных ощущений детей дошкольного и школьного возраста на примере решения сенсомоторных задач

    Мамина, Т. М. & Карпинская, В. Ю., 2026, Психология познания : Всероссийская научная конференция памяти Дж. С. Брунера. Коровкин, С. Ю. (ред.). Москва: Институт психологии РАН, стр. 324-329 5 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  4. Психомоторные методы в комплексном исследовании детей дошкольного и младшего школьного возраста

    Мамина, Т. М. & Карпинская, В. Ю., 2026, Социально-педагогическая и медико-психологическая поддержка развития личности в онтогенезе: сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф.. Ильяшева, В. В. & Валитова, И. Е. (ред.). Брест: Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина, стр. 181-187 6 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  5. 2025
  6. Восприятие и действие у детей дошкольного и младшего школьного возраста на примере решения сенсомоторных задач

    Мамина, Т. М., 2025, Психология когнитивных процессов . Селиванов, В. В. (ред.). Издательство Смоленского государственного университета, стр. 107-117 10 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  7. Психомоторика — прародитель сенсомоторной интеграции

    Мамина, Т. М., 2025, Общая психология в Санкт-Петербургском университете: традиции и перспективы. Скифия-принт, стр. 110-114 4 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

  8. Роль количества значений в решении задач на припоминание многозначной информации

    Мамина, Т. М., Андриянова, Н. В. & Бородина, К. А., 2025, в: Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология . 15, 1, стр. 81-102 21 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. Сенсомоторное воспитание как фактор понимания собственных эмоций и состояний: проблемы и пути решения

    Мамина, Т. М., 2025, Психологический Vademecum: Психологические аспекты интеллектуальной и эмоциональной рефлексии у участников образовательного процесса. Кухтова, Н. В., Семёнова, Н. С., Каратерзи, В. А. & Пашкович, С. Ф. (ред.). Витебск: Витебский государственный университет им. П.М.Машерова, стр. 24-28 4 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  10. 2024
  11. Психологические средства реабилитации с использованием подвесного оборудования «Дом Совы»

    Карпинская, В. Ю., Мамина, Т. М. & Суренкова, И. Н., 17 ноя 2024, в: ЖУРНАЛ СИБИРСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. 17, 11, стр. 2166-2175

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  12. Влияние способов воспроизведения запомненной информации на актуализацию значений многозначного слова

    Ладовская, А. & Мамина, Т. М., 2024, АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2024 80 лет общей психологии в Санкт-Петербургском государственном университете МАТЕРИАЛЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ. стр. 127 1 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная

Назад 1 2 3 4 Далее

ID: 61697199