31 - 40 из 68Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2022

  2. Технологии успешного обучения: учебно-методическое пособие

    Азбель, А. А., Галактионова, Т. Г., Данилова, Г. В., Илюшин, Л. С., Казакова, Е. И., Пугач, В. Е. & Писаренко, И. А., 2022, Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета. 190 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › Рецензирование

  3. Цифровизация в пространстве родителей

    Писаренко, И. А., 2022, ЦИФРОВИЗАЦИЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ: СЕАНС ОДНОВРЕМЕННОЙ ИГРЫ. СПб: Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации, стр. 156-182 27 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › Рецензирование

  4. Цифровизация образования: потенциал родителей и педагогов в развитии учеников начальной школы

    Писаренко, И. А. & Баланенко, К. А., 2022, в: НИЖЕГОРОДСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. 2, стр. 13-23 11 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. 2021

  6. Родители как субъекты влияния на развитие цифровых навыков детей

    Писаренко, И. А. & Заиченко, Л. И., 30 июн 2021, в: Интеракция. Интервью. Интерпретация. 13, 2, стр. 54-80 27 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  7. Культура исследователя в проектной деятельности обучающихся основной школы

    Писаренко, И. А., Костина, Л. М., Карпова, М. А. & Шиничева, И. Ю., июн 2021, в: Norwegian Journal of development of the International Science. 63-2, стр. 32-35

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. Факторы психологической безопасности личности в образовательной среде школы

    Писаренко, И. А., Костина, Л. М. & Карпова, М. А., 31 мая 2021, в: Наука и практика в образовании: электронный научный журнал. 3 (5), стр. 55-60 6 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. Исследование специфики использования интерактивных образовательных ресурсов в развитии и воспитании детей среднего школьного возраста

    Писаренко, И. А. & Головань, А. А., 2021, Современные форматы нравственно-патриотического воспитания: материалы Всерос. науч.-практической конф. с международным участием (Чебоксары, 11 дек. 2021 г.).. Чебоксары

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции

  10. КОНЦЕПЦИЯ ПРОФИЛЬНЫХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ

    Писаренко, И. А. & Казакова, Е. И., 2021, Организация деятельности психолого-педагогических классов. Москва: Академия Минпросвещения России, стр. 9-68 60 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › Рецензирование

  11. Организация работы с семьёй в период перехода на дистанционное обучение

    Писаренко, И. А., 2021, / Практика работы в школе. Вып. 2 .Методическое пособие под общ.ред.И.А.Писаренко.-Саратов: Амирит, 2021.-88с.. Саратов: Амирит, стр. 35-40 6 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике

  12. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В НОВОЙ ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ

    Писаренко, И. А., 2021, стр. 1484-1485. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы

Назад 1 2 3 4 5 6 7 Далее

ID: 176385