91 - 100 из 102Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2011

  2. Структурное моделирование каузальных гипотез: исследование педагогических стереотипов оценивания младших школьников

    Наследов, А. Д., 2011, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1, стр. 305-313

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. 2010

  4. Проблема применения математических методов в психологических исследованиях: институализация статистического дискурса

    Наследов, А. Д. & Морозова, С. В., 2010, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 4, стр. 180-185

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. 2008

  6. SPSS 15: профессиональный статистический анализ данных

    Наследов, А. Д., 2008, Издательство "Питер".

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  7. Феномен педагогической перцепции в контексте коммуникативного развития ученика

    Защиринская, О. В. & Наследов, А. Д., 2008, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. Вып. 4, стр. 252–261

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. 2007

  9. О реализации интерактивных форм обучения в курсе "Математические основы психологии"

    Наследов, А. Д. & Остапенко, Р. И., 2007, в: ВЕСТНИК УНИВЕРСИТЕТА (ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ). 10(36), стр. 87-89

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  10. Субъективность педагогической оценки коммуникативного развития младших школьников

    Защиринская, О. В. & Наследов, А. Д., 2007, Материалы международной научно-практической конференции «Тенденции современного образования» 30 ноября 2007 года. Издательский дом НИУ ВШЭ, стр. 84–91

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  11. 2006

  12. Использование психосемантического дифференциала для изучения общения младших школьников

    Защиринская, О. В., Наследов, А. Д. & Горбунов, И. А., 2006, в: ВЕСТНИК РОССИЙСКОГО ГУМАНИТАРНОГО НАУЧНОГО ФОНДА. 1, стр. 181-192

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  13. Психология общения младших школьников: психодиагностика

    Защиринская, О. В. & Наследов, А. Д., 2006, Издательство Санкт-Петербургского университета. 240 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › учебная › Рецензирование

  14. Психология общения школьников: психодиагностика

    Защиринская, О. В. & Наследов, А. Д., 2006, Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  15. 2005

  16. SPSS: Компьютерный анализ данных в психологии и социальных науках

    Наследов, А. Д., 2005, Издательство "Питер".

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

Назад 1...6 7 8 9 10 11 Далее

ID: 204925