Гетманская Мария Константиновна

старший преподаватель, Кафедра английского языка в сфере философии и социальных наук

Источник данных о цитировании публикаций, внесённых в Pure: Scopus
Рассчитывается на основе количества публикаций, внесённых в Pure, и цитирований из Scopus

Результат исследований по году

Если Вы внесли какие-либо изменения в Pure, они скоро будут показаны здесь.

«Отпечаток»

Узнайте самые подробные результаты анализа активности Мария Константиновна Гетманская. Указанные в этом разделе метки относятся к работам этого человека. Вместе они формируют уникальную картину активности.

14 похожих профилей - всего

8 статья
7 статья в сборнике
7 статья в сборнике материалов конференции
4 учебное пособие
другое
- 3 материалы

Обучение иностранному языку студентов неязыковых вузов с использованием кросс-культурных проектов
Гетманская, М. К., 2020, В : КАЗАНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 3(140), стр. 109-114
Результат исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья
ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕСТАНДАРТНЫХ СИТУАЦИЙ
Гетманская, М. К., 2020, ОБУЧЕНИЕСТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕСТАНДАРТНЫХ СИТУАЦИЙ.
Результат исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › рецензирование
О роли делового дискурса в профессионально ориентированном обучении иностранному языку
Гетманская, М. К., 2020, О роли делового дискурса в профессионально ориентированном обучении иностранному языку.
Результат исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › рецензирование
ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Гетманская, М. К. & Гетманская, А. В., 2020, ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ.
Результат исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › рецензирование
Эффективно ли использовать сценарий при обучении иностранному языку?
Гетманская, М. К. & Гетманская, А. В., 2020, В : КАЗАНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 1(38), стр. 116-122
Результат исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

1 выступление с приглашенным докладом/лекцией

Особенности обучения иноязычному речевому общению студентов-иностранцев
Мария Константиновна Гетманская (Докладчик)
2019
Деятельность: выступление › выступление с приглашенным докладом/лекцией

Обучение иностранному языку студентов неязыковых вузов с использованием кросс-культурных проектов

ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕСТАНДАРТНЫХ СИТУАЦИЙ

О роли делового дискурса в профессионально ориентированном обучении иностранному языку

ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Эффективно ли использовать сценарий при обучении иностранному языку?

Особенности обучения иноязычному речевому общению студентов-иностранцев