Публикации за год
Публикации за год
Личный профиль
Образование/академическая квалификация
педагогические науки, доктор наук
30 дек 2011 → …
Дата присуждения гранта 06: 30 дек 2011
педагогические науки, кандидат наук
16 фев 2001 → …
Дата присуждения гранта 06: 16 фев 2001
«Отпечаток»
Узнайте самые подробные результаты анализа активности Лариса Петровна Тарнаева. Указанные в этом разделе метки относятся к работам этого человека. Вместе они формируют уникальную картину активности.
- 17 похожих профилей - всего
Сотрудничество
Подробную информацию о сотрудничестве по странам можно получить нажатием на точки.
Результаты исследований
-
Content and Language Integrated Learning in Teaching Translators for Professional Communication
Tarnaeva, L. & Osipova, E., 1 янв 2020, Integrating Engineering Education and Humanities for Global Intercultural Perspectives.. Springer Nature, стр. 331-340 10 стр. (Lecture Notes in Networks and Systems; том 131).Результат исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел
-
Дискурс-анализ в обучении переводу в сфере профессионального общения
Тарнаева, Л. П., 2019, В : ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ. 2, стр. 90-105 16 стр.Результат исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья
Открытый доступ -
Предметно-языковая интеграция в системе лингвистического образования: pro et contra
Тарнаева, Л. П. & Баева, Г. А., 2019, В : ЯЗЫК И КУЛЬТУРА. 45, стр. 280-297Результат исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья
-
Формирование дискурсивной компетенции переводчика в сфере профессионального общения на основе дискурс-анализа
Тарнаева, Л. П., 2019, Переводческий дискурс: Междисциплинарный подход: Материалы III Международной научно-практической конференции . Норец, М. В. (ред.). Симферополь: Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского, стр. 381-386Результат исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции
-
Дискурс-ориентированный интегративный подход к обучению англоязычному историческому дискурсу учащихся старших классов гимназий социально-гуманитарного профиля
Тарнаева, Л. П. & Плехова, О. Г., 2018, В : ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 4-2 (82), стр. 425-428Результат исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья
Открытый доступ
Виды деятельности
-
Диссертационный совет по защите диссертацииЛи Цзинцзин на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (русский язык какиностранный) на тему: «Развитие межкультурной компетенции китайских учащихся (уровень В2) на материале текстов для детского чтения»: (Событие)
Лариса Петровна Тарнаева (Член)
3 мар 2020Деятельность: Типы членства › Член диссертационного совета
-
Методическая модель CLIL в системе подготовки переводчиков
Лариса Петровна Тарнаева (Докладчик)
13 июн 2019 → 15 июн 2019Деятельность: выступление › выступление с приглашенным докладом/лекцией
-
Индустрия перевода
Лариса Петровна Тарнаева (Участник)
13 июн 2019 → 15 июн 2019Деятельность: Участие в мероприятиях или организация мероприятий (событий) › Участие в конференции, заседании рабочей группы, ...
-
Предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL) в подготовке переводчиков в сфере профессиональной коммуникации.
Лариса Петровна Тарнаева (Докладчик)
18 мар 2019 → 27 мар 2019Деятельность: выступление › выступление с приглашенным докладом/лекцией
-
Видовые различия профессионального дискурса в свете проблем перевода
Лариса Петровна Тарнаева (Докладчик)
26 ноя 2019 → 29 ноя 2019Деятельность: выступление › выступление с приглашенным докладом/лекцией