1. 2008
  2. В добрый путь! Учебный комплекс по русскому языку как иностранному для продвинутого этапа

    Рогова, К. А., Вознесенская, И. М., Колесова, Д. В., Реброва, И. В. & Хорохордина, О. В., 2008, Издательский дом "МИРС". 495 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное-методическое пособие

  3. Виктор Пелевин в диалоге с Гайто Газдановым (интертекстуальные связи рассказа «Ника»)

    Хорохордина, О. В., 2008, Русский язык и культура в формировании единого социокультурного пространства России. Материалы I Конгресса Российского общества преподавтелей русского языка и литературы. Санкт-Петербург, 14-18 октября 2008 г.. Издательский дом "МИРС", стр. 30-35 6 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  4. Вклад выходцев из Польши в создание российской системы образования в первой половине XVIII века: создатель учебных пособий И.Ф. Копиевский

    Московкин, Л. В., 2008, Człowiek. Świadomość. Komunikacja. Internet. . Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, стр. 479-484 6 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  5. Временная пропозиция как отражение «картины мира» говорящего

    Кузнецова, Л. В., 2008, в: ВЕСТНИК РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ДРУЖБЫ НАРОДОВ. СЕРИЯ: РУССКИЙ И ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ И МЕТОДИКА ИХ ПРЕПОДАВАНИЯ. 1, стр. 11-15

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  6. Глава 2. Эволюция содержания основных методических категорий (2.1-2.3)

    Московкин, Л. В., 2008, Традиции и новации в методике обучения иностранным языкам: Обзор основных напрвлений методической мысли в России. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 234, 65-99

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучная

  7. Глава 3. История методики обучения аспектам языка, видам речевой деятельности, элементам иноязычной культуры (3.3, 3.5)

    Московкин, Л. В., 2008, Традиции и новации в методике обучения иностранным языкам: Обзор основных напрвлений методической мысли в России. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 234, 137-159

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучная

  8. Глава 4. Проблема традиций и новаций и смежные проблемы истории методики

    Московкин, Л. В., 2008, Традиции и новации в методике обучения иностранным языкам: Обзор основных напрвлений методической мысли в России. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 234, 170-183

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучная

  9. Глава "Введение"

    Московкин, Л. В. & Лысакова, И. П., 2008, Традиции и новации в методике обучения иностранным языкам: Обзор основных напрвлений методической мысли в России. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 235, 3-9

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучная

  10. Из истории создания учебников русского языка как иностранного в России: «Грамматика французская и русская…» (1730 год)

    Московкин, Л. В. & Власов, С. В., 2008, в: МИР РУССКОГО СЛОВА. 2, стр. 82-90 9 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

ID: 31418