241 - 250 из 715Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2018

  2. Effects of cathodal tDCS on online acquisition of novel word forms

    Гнедых, Д. С., Мкртычян, Н. А., Курмакаева, Д. М., Благовещенский, Е. Д., Костромина, С. Н. & Штыров, Ю. Ю., 2018, стр. 129.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  3. Effects of Wernicke’s area tDCS on acquisition of novel semantics

    Blagoveschenskii, E., Kurmakaeva, D., Mkrtychian, N., Gnedykh, D., Kostromina, S. & Shtyrov, Y., 2018, Neurobiology of Speech and Language : Proceedings of the 2nd International Workshop. Shcherbakova, O. & Shtyrov, Y. (ред.). СПб.: Скифия-принт, стр. 28

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › иная часть книжной публикации › научная › Рецензирование

  4. Experience of Development and Implementation of Psychological Support Programs for Elderly People in Digital Space Mastering

    Даринская, Л. А. & Москвичева, Н. Л., 2018, INTED2018 Proceedings. Валенсия, Испания, стр. 4046-4054 8 стр. ( INTED proceedings ).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  5. Google Класс - инструмент повышения эффективности работы преподавателя высшей школы в условиях цифровизации

    Жебровская, О. О., 2018, Ананьевские чтения – 2018: Психология личности: традиции и современность: материалы международной научной конференции. Санкт-Петербург: Айсинг, стр. 397-398

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  6. Russia’s Youth: Reform and Real Change, Risks and Development Opportunities

    Kostromina, S. & Bordovskaya, N., 2018, Adolescent psychology in today’s world: global perspectives on risk, relationships, and development. 2018. In 3 Volums . Nakkula, M. J. & Schneider-Muñoz, A. J. (ред.). ABC-CLIO, Том 2. стр. 20-53

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  7. Strategies of Practical Use of Cases When Forming Terminological Competence of Future Teachers

    Bordovskaia, N., Koshkina, E. & Bochkina, N., 2018, EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technologies. International Association of Technology, Education and Development, стр. 4925-4934

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  8. The use of digital technologies as a way of personality self-realization in old age

    Даринская, Л. А., Москвичева, Н. Л. & Молодцова, Г. И., 2018, стр. 326. 1 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  9. Wernicke area stimulation differentially affects acquisition of novel concrete and abstract semantics

    Курмакаева, Д. М., Мкртычян, Н. А., Гнедых, Д. С., Благовещенский, Е. Д., Костромина, С. Н. & Штыров, Ю. Ю., 2018, стр. 160.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  10. Возможности учета психологических факторов усвоения студентами терминологии непрофильных дисциплин в образовательной практике (на примере дидактической терминологии)

    Тихомирова, М. А., 2018.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  11. Задачи психологической науки в реализации государственной языковой политики

    Даринская, Л. А. & Самуйлова, И. А., 2018, в: Петербургский психологический журнал. 23, стр. 69-95 27 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1...21 22 23 24 25 26 27 28 ...72 Далее

ID: 30495