561 - 570 из 603Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2010

  2. Структурно-функциональная модель самоорганизации деятельности

    Костромина, С. Н., 2010, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 4, стр. 153-160

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Технология повышения коммуникативной компетентности преподавателя вуза

    Москвичева, Н. Л., 2010, Современные образовательные технологии: чебное пособие для студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, школьных педагогов и вузовских преподавателей. М: КНОРУС, стр. 333-369

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › учебная

  4. Формирование образа профессии у студентов как средство развития внутренней детерминации учебной деятельности

    Москвичева, Н. Л., 2010, Пути повышения качества профессиональной подготовки студентов : материалы международной научно-практической конференции. Минск: Белорусский государственный университет, стр. 305–308

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  5. Ценности студенческой молодежи: к открытости изменениям

    Гришина, Н. В., 2010, в: Вестник практической психологии образования. 4 (25), стр. 44-51

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  6. 2009

  7. Диагностика степени сформированности учебных стратегий у студентов

    Костромина, С. Н. & Дворникова, Т. А., 2009, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1-1, стр. 321-331

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПОДГОТОВКИ БОРЦОВ ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИ The model of psychological support of high rank wrestlers training

    Костромина, С. Н. & Смирнова, В. В., 2009, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2-2, стр. 67-77

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. Образовательная среда как психолого-педагогический феномен

    Костромина, С. Н., 2009, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 4, стр. 111-121

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  10. О прошлом, настоящем и будущем российской сравнительной психологии

    Мироненко, И. А., 2009, в: МЕТОДОЛОГИЯ И ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ. 4, 2, стр. 45-59

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  11. Психологические проблемы создания метафоры

    Аванесян, М. О., 2009, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1, 1, стр. 199-205

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  12. Психология здоровья дошкольника

    Белов, В. Г., Василенко, В. Е., Викторова, И. Г., Деркунская, В. А., Добряков, И. В., Искра, Н. Н., Киселева, М. В., Конькова, М. Ю., Охотникова, Н. А., Савенышева, С. С., Тареева, А. Ю., Туманова, Н. Н. & Украинец, О. В., 2009, Речь. 413 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › учебная › Рецензирование

Назад 1...53 54 55 56 57 58 59 60 61 Далее

ID: 30521