1. 2012
  2. Актуальные аспекты методологии оценки качества в системе непрерывного педагогического образования.

    Илюшин, Л. С., 2012, в: НОВОЕ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ. 3, стр. 121-132

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  3. глава 1. Поддержка и развитие чтения: ответ на вызовы времени. $ Социально-педагогические технологии поддержки детского и подросткового чтения в условиях перехода на новые образовательные стандарты

    Галактионова, Т. Г., Романичева, Е. С., Павловец, М. Г., Пранцова, Г. В. & др., U., 2012, Поддержка и развитие чтения: современные технологии и актуальные практики.Коллективная монография по материалам 11 научно-практической конференции «Филологические традиции в современном литературном и лингвистическом образовании» / под ред. Е.С.Романичевой. Серия «стратегии современного гуманитарного образования».. Московский Педагогический государственный университет, стр. 237 с. (14-19)

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучная

  4. Книга. Выбираю электронную.

    Гринева, М. И., 2012, в: НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ. 2, стр. 84-86

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  5. На полях школьной программы

    Пугач, В. Е., 2012, ЛЕМА. 162 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникикнига, в т.ч. монография, учебник

  6. Научное творчество учащихся: на пути преодоления заблуждений.

    Казакова, Е. И., 2012, в: НОВОЕ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ. 3, стр. 116-121

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  7. Новый код эпохи: проблема взаимодействия «цифровых иммигрантов» и «цифровых с рождения»

    Гринева, М. И., 2012, в: НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ. стр. 25-26

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  8. Отказ современного подростка от чтения: причины и пути решения проблемы

    Гринева, М. И., 2012, в: ПИСЬМА В ЭМИССИЯ.ОФФЛАЙН (THE EMISSIA.OFFLINE LETTERS): ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  9. Открытое образование - ценностно-технологическое основание для проектирования образовательного процесса

    Галактионова, Т. Г. & Казакова, Е. И., 2012, в: ПИСЬМА В ЭМИССИЯ.ОФФЛАЙН (THE EMISSIA.OFFLINE LETTERS): ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

ID: 31483