231 - 240 из 359Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2014

  2. Гл.3: Концептуальная модель психолого-социального сопровождения личностного развития детей и подростков.

    Васильева, Н. Л. & Беркалиев, Т. Н., 2014, Психолого-социальное сопровождение личностного развития детей и подростков/ под ред. Н. Л. Васильевой. Скифия-принт, стр. 160, 53-67

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная

  3. Гл. 4.:Локальные модели психолого-социального сопровождения: младенческий и ранний возраст (0-2)

    Плешкова, Н. Л. & Иванова, В. Ю., 2014, Психолого-социальное сопровождение личностного развития детей и подростков/под ред. Н. Л. Васильевой. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 160,68-85

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная

  4. Длительность латентного периода и точность локализации неподвижного звука у детей раннего возраста

    Тюмкова (Замесина), Д. И., Никитин, Н. И. & Мухамедрахимов, Р. Ж., 2014, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 4, стр. 43-50

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. Особенности представлений о супружеских ролях девушек из неполных семей

    Саукова, А. Д. & Васильева, Н. Л., 2014, в: Научные исследования выпускников факультета психологии СПбГУ. 2, стр. 247-254 254 стр., 7.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  6. Особенности психологической адаптации у женщин

    Худякова, А. А. & Плешкова, Н. Л., 2014, стр. 128-129.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы

  7. Особенности работы клинического психолога в детском многопрофильном стационаре

    Аринцина, И. А. & Мухамедрахимов, Р. Ж., 2014, Стандарты и качество оказания медицинской помощи детям – СПб.: Боннер Бизнес Пресс, 2013. Октябрь 2014. ISBN 978-5-91986-022-8 (т. 1)..

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная

  8. Психологическая готовность к школе глазами педагогов

    Васильева, Н. Л., 2014, в: ДЕТСКИЙ САД: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА. 6, стр. 14-19 5.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. Психолого-социальное сопровождение личностного развития детей и подростков

    Васильева, Н. Л., Беркалиев, Т. Н., Кравченко, А. П., Плешкова, Н. Л., Вещева, Н. Н., Иванова, В. Ю. & Тушенкова, Н. Н., 2014, Издательство Санкт-Петербургского университета. 160 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › Рецензирование

  10. Сравнительное исследование развития детей с разным сроком гестации в возрасте от 3 до 24 месяцев, воспитывающихся в доме ребенка

    Чернего, Д. И. & Мухамедрахимов, Р. Ж., 2014, в: Психологический журнал. 35, 4, стр. 47-55

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  11. Характеристики локализации неподвижного звукового стимула детьми раннего возраста

    Замесина, Д. И., Мухамедрахимов, Р. Ж. & Никитин, Н. И., 2014, в: Научные исследования выпускников факультета психологии СПбГУ. 2, стр. 122-129

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

Назад 1...20 21 22 23 24 25 26 27 ...36 Далее

ID: 30456