CLIL-урок в условиях дистанционного обучения: информационная культура и немецкий язык

Описание

В докладе рассматривается вариант использования элементов предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) в высшей школе в рамках дистанционного обучения; приводится пример такого занятия по немецкому языку и информационной культуре по теме «Технологии будущего».

Результаты

По приглашению ректората КГПУ им. В.П. Астафьева был представлен доклад на пленарной части XXII Международного научно-практического форума студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодежь и наука XXI века».

Период	22 апр 2021
Название события	XXII Международный научно-практический форум студентов, аспирантов и молодых ученых «Молодежь и наука XXI века»
Тип мероприятия	иное
Местонахождение	Красноярск, Российская Федерация
Степень признания	Международная