В статье рассматривается вопрос о целесообразности использования ситуативных упражнений как одном из способов преодоления языкового барьера, или ксеноглоссофобии. Устные ситуативные упражнения, выполнение которых предполагает умение делать выводы и прогнозировать развитие ситуации, вместе с разрешением на ошибку и отсутствием требования развернутого ответа, являются одним из методов преодоления языкового барьера. Работу по преодолению ксеноглоссофобии необходимо начинать уже на уровне А1+ владения русским языком.