В ходе панельной дискуссии "Инклюзивное образование: межрегиональный диалог в неограниченном пространстве" освещены вопросы перспектив развития образовательных учреждений, реализующих исключительно адаптированные основные образовательные программы, и развития системы подготовки кадров для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.