Особенность современной литературы для детей - это появление рефлексирующего героя (думающего , осмысляющего события, сомневающегося в своей правоте и постоянно находящегося в поисках истины). Вторая особенность - преобладание в ткани повествования рассуждений над нарративом (повествованием) как одного из основных функционально-смысловых типов речи, что делает подобный аутентичный текст актуальным в преподавании РКИ.