В докладе рассматриваются современные инновационные методики обучения иностранным языкам, такие как геймификация, обучение на основе заданий (Task-Based Learning), смешанное обучение (Blended Learning), предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL) и персонализированное обучение. Автор анализирует теоретические основы данных подходов, их практическое применение в образовательном процессе, а также преимущества и ограничения каждой методики. Особое внимание уделяется вопросам повышения мотивации студентов, развития коммуникативных навыков и адаптации учебного процесса к индивидуальным потребностям обучающихся. Доклад также содержит примеры реализации инновационных методик в учебной практике и рекомендации по преодолению возможных сложностей.