Проблема социализации молодого поколения приобретает особый смысл в эпоху цифровой трансформации, когда Интернет, информационно-коммуникационные технологии и социальные медиа становятся неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. На смену традиционным институтам первичной и вторичной социализации, к которым относились семья, школа, церковь, работа (Бергер, Лукман, 1995) приходят социальные сети, мессенджеры, которые создают новую — phygital-реальность (Tolstikova et al., 2020), когда молодежь перестает различать общение в реальной и вир-
туальной среде. Целью данной статьи является попытка оценить структурный контекст социальных сетей, влияющий на социализацию молодежи, на примере сетевого анализа студенческого сообщества «ВКонтакте» Подслушано в Политех» (ИГАСУ)