Мультидисциплинарный проект, нацеленный на достижение двух основных целей: 1) цели формирования медиативной компетенции магистрантов программы "Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация" как основы будущей профессиональной деятельности учителя английского языка и 2) цели приобретения культурных знаний и навыков межкультурного общения в диалоге культур Россия-Китай.
В ходе проекта предполагается решить следующие задачи:
1) создать условия для формирования медиативной компетенции учителя/преподавателя английского языка как основного языка межкультурной коммуникации в ходе педагогической практики, а именно формировать профессиональные навыки::
1.1. модерирования занятия по обучению английскому языку в формате "Разговорный клуб" ( введение темы беседы, речевая разминка, управление беседой, подведение итогов беседы)
1.2. максимально-эффективного использования готовых учебно-аутентичных использования учебных материалов в ходе проведения занятия в формате "Разговорный клуб"
1.3. по развитию основных компонентов межкультурной компетенции у обучаемых ( культурные знания, толерантность и взаимопонимание в диалоге культур, культурная идентичность)

2) обеспечить возможность аутентичной межкультурной коммуникации российских школьников Академической гимназии Д.К.Фадеева и студентов иностранного бакалавриата филологического факультета СПбГУ на английском языке как основном языке межкультурной коммуникации (в формате "Разговорный клуб"