Теоретико-методологические основы психодиагностической деятельности в педагогической практике

Research output: Book/Report/Anthology › Book › Research

Original language	Russian
Publisher	Издательство Санкт-Петербургского университета
Number of pages	258
ISBN (Print)	978-5-288-04540-0
State	Published - 2007

ID: 4266485