Эмоциональная сфера младших школьников с проявлениями нарушений внимания и гиперактивности

Учащиеся с признаками СДВГ отличаются от своих нормально развивающихся сверстниковпо характеристикам «интереса» и «эмоционального тонуса». В то же время, по мнению педагогов, они демонстрируют более низкие показатели по всем изучаемым характеристикам. Также у школьников с признаками СДВГ наблюдается более низкая успеваемость. Таким образом, у учащихся с признаками СДВГ имеются нарушения во внимании и поведении, что отрицательно проявляется на уровне эмоциональной сферы и порождает трудности в обучении и взаимодействии с окружающими.