Abstract

Анализируются особенности методического поведения тестора и преподавателя в процессе организации и оценивания речевого поведения кандидата во время теста по русскому языку и обучаемого во время выполнения учебного задания. Представляются основные компоненты тестологической компетенции тестора.
Original languageRussian
Title of host publicationАктуальные вопросы языкового тестирования. Выпуск 2
EditorsИрина Юрьевна Павловская
Place of PublicationСанкт-Петербург
PublisherИздательство Санкт-Петербургского университета
Pages470-484
Number of pages14
ISBN (Print)978-5-288
Publication statusPublished - 2017

Cite this