Проблемы обмена знаниями в организациях сферы образования: пример средних общеобразовательных школ

Т.Е. Андреева, А.В. Сергеева, А.А. Голубева, Я.Ю. Павлов

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

В статье обсуждаются основные особенности и проблемы обмена знаниями в образовательных организациях общественного сектора на примере опыта средних общеобразовательных школ. На основе данных 26 глубинных интервью с директорами и педагогами 11 школ Санкт-Петербурга анализируются практики и особенности обмена знаниями внутри школы (между педагогами), между школами, а также с рядом ключевых стейкхолдеров — родителями, высшими учебными заведениями, дошкольными образовательными учреждениями и районными отделами образования. Представленные выводы позволяют наметить основные направления совершенствования системы обмена знаниями в организациях сферы образования как элемент повышения эффективности их деятельности.
Original languageRussian
Pages (from-to) 78-105
JournalВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 8: МЕНЕДЖМЕНТ
Issue number3
StatePublished - 2012

Cite this