Концепция профессионально-личностного развития педагогов: антропологический подход

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageRussian
Pages (from-to)342-352
JournalПроблемы современного педагогического образования
Volume51
Issue number7
StatePublished - 2016

Scopus subject areas

  • Psychology(all)

Cite this