Коммуникативная значимость графики в аспекте тестирования по русскому языку как иностранному (на примере русской письменной речи греков; уровни А2, В1).

Надежда Александровна Дубинина, Лариса Владимировна Лейфланд Бернтссон

    Research output: Contribution to journalArticle

    Abstract

    В статье анализируются ошибки, характерные для письменной речи носителей греческого языка, изучающих русский язык как иностранный (уровни A2 - B1 в соответствии с CEFR).

    Cite this