Использование латентно-структурного анализа для оценивания и контроля уровня сформированности англоязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов

Александр Олегович Гребенников; Ольга Авенировна Сеничкина

Использование латентно-структурного анализа для оценивания и контроля уровня сформированности англоязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов

Александр Олегович Гребенников, Ольга Авенировна Сеничкина

Research output

Original language	Undefined
Journal	ДИСТАНЦИОННОЕ И ВИРТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Issue number	7
Publication status	Published - 2014

Cite this

Гребенников, А. О., & Сеничкина, О. А. (2014). Использование латентно-структурного анализа для оценивания и контроля уровня сформированности англоязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов. ДИСТАНЦИОННОЕ И ВИРТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, (7).

Гребенников, Александр Олегович ; Сеничкина, Ольга Авенировна. / Использование латентно-структурного анализа для оценивания и контроля уровня сформированности англоязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов. In: ДИСТАНЦИОННОЕ И ВИРТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ. 2014 ; No. 7.

@article{0facd5860d554ab7ab2e3701c82ac623,

title = "Использование латентно-структурного анализа для оценивания и контроля уровня сформированности англоязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов",

author = "Гребенников, {Александр Олегович} and Сеничкина, {Ольга Авенировна}",

year = "2014",

language = "не определен",

journal = "ДИСТАНЦИОННОЕ И ВИРТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ",

issn = "1561-2449",

publisher = "Издательство АЭО",

number = "7",

}

Гребенников, АО & Сеничкина, ОА 2014, 'Использование латентно-структурного анализа для оценивания и контроля уровня сформированности англоязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов', ДИСТАНЦИОННОЕ И ВИРТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, no. 7.

Использование латентно-структурного анализа для оценивания и контроля уровня сформированности англоязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов. / Гребенников, Александр Олегович ; Сеничкина, Ольга Авенировна.

In: ДИСТАНЦИОННОЕ И ВИРТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, No. 7, 2014.

Research output

TY - JOUR

T1 - Использование латентно-структурного анализа для оценивания и контроля уровня сформированности англоязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов

AU - Гребенников, Александр Олегович

AU - Сеничкина, Ольга Авенировна

PY - 2014

Y1 - 2014

M3 - статья

JO - ДИСТАНЦИОННОЕ И ВИРТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

JF - ДИСТАНЦИОННОЕ И ВИРТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

SN - 1561-2449

IS - 7

ER -

Гребенников АО , Сеничкина ОА. Использование латентно-структурного анализа для оценивания и контроля уровня сформированности англоязычной профессионально-ориентированной коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов. ДИСТАНЦИОННОЕ И ВИРТУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ. 2014;(7).