Дискурс Всемирного культурного наследия ЮНЕСКО в России как основа формирования лингвокультурологической компетенции при обучении русскому языку как иностранному

Лариса Борисовна Волкова, Валентина Дмитриевна Бояркина

Research output

Abstract

В статье дается краткое описание памятников истории и культуры России, находящихся под охраной ЮНЕСКО, а также рассматриваются аспекты репрезентации речевого материала, посвященного данным памятникам, соотносимые со структурой лингвокультурологической компетенции
Original languageRussian
Number of pages7
JournalТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
Publication statusPublished - Feb 2019

Scopus subject areas

  • Arts and Humanities(all)

Cite this