Дисбалансы информационной концепции образования

Research output

Abstract

рассмотрены положительные и отрицательные аспекты информационной концепции образования. Отмечены потенциалы гуманитарной составляющей образования, в частности роль эстетического и художественного воспитания в формировании мировоззренческой осмысленности и творческой активности личности.
Original languageRussian
Title of host publicationФилософия образования и искусство. Материалы всероссийской конференции
PublisherСанкт-Петербургское философское общество
Pages197-204
Publication statusPublished - 2010
Externally publishedYes

Cite this