Сегодня полноценное исследование языка во всех его аспектах, включая прикладную лингвистику и методику обучения иностранному языку, требует применения методов корпусной лингвистики. Корпусы используются для получения лингвистических и статистических данных о языковых и речевых единицах. Корпуса используются для создания словарей и словников, построения грамматик, для аудиторной работы студентов, для подготовки учебных материалов при обучении языку. Специальные подъязыки, как родного, так и иностранного языка, занимающие отдельное место в лингвистике и в подготовке специалистов, плохо охвачены общенациональными корпусами и требуют создания для них специальных корпусов.
У автора заявки имеется значительный научный задел по теме проекта. В частности, под его руководством выполнен научно-исследовательский проект СПбГУ № 31.38.53.2011 «Модель программно-лингвистического комплекса для создания и использования специализированных корпусов русского языка» (2011-2013). По теме проекта подготовлена к печати и принята к изданию в Издательстве СПбГУ коллективная монография. Является одним из победителей конкурса на премии СПбГУ «За научные труды» за 2017 год в категории «За фундаментальные достижения в науке» за цикл работ на тему «Корпусы русского языка и корпусные исследования». Собраны текстовые базы подъязыков для специальных целей более чем по 20 предметным областям. Создан портал СПбГУ по корпусной лингвистике. Методы работы с корпусами, в частности автоматизированные процедуры выделения терминов и терминологических словосочетаний, описаны во многих публикациях, в т.ч. в изданиях, индексируемых в базах Web of Sciences и Scopus.
Принимающая организация, Центр прикладной лингвистики и языков для специальных целей Ганноверского университета им. Лейбница целенаправленно занимается обучением иностранным языкам профессиональной направленности. В последние годы центр придает особое внимание использованию для этих целей корпусных технологий.
Специальные тексты во многом терминологичны и должны быть разработаны принципы автоматизированного выделения значимой лексики, терминологических сочетаний, лексико-грамматических шаблонов, основанные на корпусных данных. Санкт-Петербургский университет, совместно с Санкт-Петербургским политехническим университетом Петра Великого, участвует в создании учебно-лингвистического комплекса, базирующегося на трехъзычном сопоставимом корпусе специальных текстов (DEaR-corpus: Deutsch, English and Russian). Этот комплекс будет использоваться как для обучения языкам, так и для научных исследований.
В рамках данного конкретного проекта (визита) планируется обсудить и откорректировать параметры сопоставимости подкорпусов 3 языков с точки зрения их видо-тематического наполнения (в первую очередь, характеристики подкорпуса русского языка) и помочь немецким коллегам обеспечить морфологическую разметку русскоязычных текстов. Вторая важная составляющая совместной работы – теоретическое обоснование и подготовка дидактических материалов для развития навыков письменного профессионального общения у студентов в рамках курсов по изучению иностранного языка на основе методов работы с корпусными данными.
Выполнение данной заявки имеет как теоретическое, так и практическое значение. Совместная работа с немецкими коллегами, направленная на освоение новых методов подготовки текстового материала и его использования в учебных целях, представляет интерес с точки зрения дидактики и методики преподавания иностранного языка. Русскоязычная часть корпуса DEaR будет размещена на корпусном портале СПбГУ. Разрабатываемые учебные материалы могут быть использованы в преподавании иностранных языков (немецкого и английского) на филологическом факультете и факультете иностранных языков СПбГУ. Корпусная составляющая проекта будет использована в курсах по информационным технологиям на кафедре математической лингвистики (в частности, магистратура, "Корпусы при автоматической обработке текста").