21 - 30 out of 40Page size: 10
  1. 2017

  2. Типичные нарушения согласных в речи русско-немецких детей-билингвов в Германии

    Лыпкань, Т. В., Jun 2017, Проблемы онтолингвистики — 2017. Освоение и функционирование языка в ситуации многоязычия: Материалы ежегодной международной научной конференции. 26–28 июня 2017, Санкт-Петербург . Иваново: ЛИСТОС, p. 73-78

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  3. Нарушения согласных в речи русскоязычных детей-билингвов Германии при чтении вслух

    Лыпкань, Т. В., May 2017, p. 258-264.

    Research output: Contribution to conference › Paper

  4. 2016

  5. Особенности консонантизма речи русскоязычных детей-билингвов Германии

    Лыпкань, Т. В., 2016, Языковое и литературное образование в современном обществе - 2016 : Сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. СПб: Издательство «ВВМ», p. 267-275

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  6. 2015

  7. Особенности фонетического оформления речи русскоязычных билингвов в Германии

    Лыпкань, Т. В., 2015, Русский язык и литература в пространстве мировой культуры : Материалы XIII Конгресса МАПРЯЛ: в 15 т. Том 11. Направление 10. Сопоставительное изучение русского и других языков:лингвистический и методический аспекты. СПб: МАПРЯЛ, p. 168-172

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  8. Фонетические особенности устной речи русскоязычных билингвов в Германии

    Лыпкань, Т. В., 2015, Русское культурное пространство : Сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции в 2-х томах. Том 1. Выпуск 4. М: Издательство Московского университета, p. 219-224

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  9. Фонетическое оформление речи на родном языке русских эмигрантов IV-V волны эмиграции

    Лыпкань, Т. В., 2015, In: Русский язык как иностранный и методика его преподавания. 26, p. 27-33

    Research output: Contribution to journal › Article

  10. 2014

  11. Повышение эффективности обучения профессиональной лексике при использовании мультимедийных средств

    Лыпкань, Т. В., 2014, высшее гуманитарное образование XXI века:проблемы и перспективы. Самарский государственный социально-педагогический университет, p. 109-112

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  12. Типичные акцентуационные нарушения китайских учащихся в русских высказываниях

    Лыпкань, Т. В., 2014, VI Международная научная конференция: Русский язык в языковом и культурном пространстве Европы и мира: Человек. Сознание. Коммуникация. Интернет. Katholieke Universiteit Leuven, p. 1119-1128

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  13. 2012

  14. Обучение лексике при работе с мультимедийным тренажером

    Лыпкань, Т. В., 2012, XL Международная филологическая конференция.. Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 168-171

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  15. 2011

  16. Повышение эффективности обучения лексике при работе с мультимедийным лингвометодическим тренажером

    Лыпкань, Т. В., 2011, Материалы III межвузовской конференции преподавателей иностранных языков медицинских и фармацевтических вузов-Иностранные языки в высшей школе 7-8 апреля 2011г. Санкт-Петербург. Издательство СЗГМУ им. И.И.Мечникова, p. 55-59

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

Previous 1 2 3 4 Next

ID: 152441