1. 2013
  2. Психолого-педагогические способы формирования толерантности

    Почебут, Л. Г. & Логашенко, Ю. А., 2013, Социальное содействие. Опыт без границ. № 3. Издательство ГБУСО КО "Центр социальной помощи семье и детям". Калининград. 2013.. p. 18-20

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologyResearch

  3. Социально-психологические методы формирования толерантного сознания. Гл. 1.3

    Почебут, Л. Г., 2013, Формирование толерантного сознания и профилактика экстремизма в молодежной среде. Лалетин, Н. В. (ed.). Красноярск: ЦЕНТР ИНФОРМАЦИИ, p. 40-59

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterResearch

  4. 2012
  5. Peculiarities intercultural sensitivity of students in multiethnic environment // Educational reform in Comprehensive school: Education Content Research and Implementation Problems. The collection of Scientific papers. 2011. Rezekne, 2012.

    Pochebut, L. G. & Logashenko, Y., 2012, Peculiarities intercultural sensitivity of students in multiethnic environment // Educational reform in Comprehensive school: Education Content Research and Implementation Problems. The collection of Scientific papers. 2011. Rezekne, 2012..

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologyResearch

  6. Кросс-культурная коммуникативная компетентность: основы и базовые принципы теории / Много голосов - один мир. Т. 2. Ярославль. 2012.

    Почебут, Л. Г., 2012, Кросс-культурная коммуникативная компетентность: основы и базовые принципы теории / Много голосов - один мир. Т. 2. Ярославль. 2012..

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologyResearch

  7. Психологический парадокс российского общества и его социальный капитал / Материалы VII Межвузовской научно-практической конференции 20 марта 2012 г. СПб.

    Почебут, Л. Г., 2012, Психологический парадокс российского общества и его социальный капитал / Материалы VII Межвузовской научно-практической конференции 20 марта 2012 г. СПб..

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

ID: 167723