21 - 25 out of 25Page size: 10
  1. 2009

  2. Содержание и пути реализации психолого-педагогической помощи детям и их семьям, пострадавшим в теракте в Беслане

    Шипицына, Л. М. & Сорокин, В. М., 2009, Беслан. 5 лет вместе. Сборник матер специалистов, работавших в Беслане. p. 75-87

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  3. 2008

  4. Личностные особенности матерей, воспитывающих детей с нарушением интеллекта

    Шипицына, Л. М. & Сорокин, В. М., 2008, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 3, p. 178-195

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. 2006

  6. Психическое здоровье ребенка и школьное обучение: Пособие для учителей

    Посохова, С. Т., Сорокин, В. М., Изотова, М. Х. & Паттурина, Н. П., 2006, Санкт-Петербург : Welkom. 47 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › Education › peer-review

  7. Психологическое исследование посттравматических состояний у детей, переживших террористический акт

    Посохова, С. Т., Сорокин, В. М. & Коновалова, Н. Л., 2006, Дети Беслана: диагностика и реабилитация жертв террористического акта . Санкт-Петербург, p. 51-57 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  8. Эмоциональное благополучие вашего ребенка: Пособие для родителей

    Посохова, С. Т., Сорокин, В. М., Изотова, М. Х. & Паттурина, Н. П., 2006, Санкт-Петербург: Welkom. 75 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › Education › peer-review

Previous 1 2 3 Next

ID: 168940