1. 2023
  2. A system of values and economic behaviour models of young entrepreneurs

    Gurieva, S. D. & Zashchirinskaia, O. V., 9 Nov 2023, In: International Journal of Organizational Analysis. 31, 5, p. 1513–1524 12 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  3. Анализ четырехфакторной модели симптомов аутизма у детей 3–6 лет

    Наследов, А. Д., Ткачева, Л. О., Защиринская, О. В. & Мирошников, С. А., Dec 2023, In: Клиническая и специальная психология. 12, 4, p. 47-72 26 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  4. Верификация факторной структуры симптомов аутизма у детей 3–4 лет

    Наследов, А. Д., Ткачева, Л. О., Защиринская, О. В. & Мирошников, С. А., Dec 2023, In: РОССИЙСКИЙ ПСИХИАТРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 4, p. 72-83 12 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  5. 2024
  6. Интеллектуальный концепт переговорных процессов

    Гуриева, С. Д., Защиринская, О. В., Шумская, Е. О. & КАРПОВА, ЕЛЕНА. АЛЕКСЕЕВНА., 2024, In: СИБИРСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 93, p. 155-169 15 p.

    Research output: Contribution to journalArticle

  7. Отношение к смыслам жизни и удовлетворенность жизнью людей пожилого и старческого возраста

    Ермакова, Н. Г., Защиринская, О. В., Саковский, И. В., Денисова, К. Э. & Фролова, Н. Д., 2024, In: ПСИХОЛОГИЯ И ПСИХОТЕХНИКА. 2, p. 13-28 16 p.

    Research output: Contribution to journalArticle

  8. Преодоление травматического стресса. Рабочая тетрадь

    Защиринская, О. В., 2024, Издательство "Питер". 160 p.

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching materials

  9. Социально-психологическая адаптация к материнству женщин с алекситимией

    Шкуротенко, О., Защиринская, О. В., Фролова, Н. Д. & Ермакова, Н. Г., 2024, In: ВЕСТНИК ПСИХОТЕРАПИИ. 89, p. 64-73 10 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  10. Теория и техники психологического консультирования в образовании: Учебная программа

    Защиринская, О. В., 2024, Издательство «ВВМ». 26 p.

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching materialspeer-review

ID: 161066