111 - 120 out of 318Page size: 10
  1. 2011

  2. Общение детей и подростков с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии: материалы третьего международного теоретико-методологического семинара. Часть 2. Московский Педагогический государственный университет, p. 165-168

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  3. Основы психологического сопровождения в образовании: диагностика, коррекция, развитие

    Костромина, С. Н. & Защиринская, О. В., 2011, Издательство Санкт-Петербургского университета. 108 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching materials › Education

  4. Распознавание различных видов жестов учащимися с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Сборник статей по материалам лучших выпускных квалификационных работ фак-та психологии СПбГУ. p. 71-74

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  5. Ребенок с трудностями в обучении. Как ему помочь? (часть 3)

    Защиринская, О. В., 2011, In: Вестник практической психологии образования. 1, p. 97-104

    Research output: Contribution to journal › Article

  6. Роль социального фактора в развитии общения детей-сирот с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2, p. 101-108

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Стили общения детей и подростков с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Психосоциальная адаптация в трансформирующемся обществе: психология здоровья и здорового образа жизни: материалы III Международной научной конференции, 19-20 мая 2011г.. Белорусский государственный университет, p. 135-138

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  8. 2012

  9. Возрастные особенности общения детей и подростков с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2012, In: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. 4, p. 39-44

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Пространственно-временные представления как основа формирования навыков письма у детей с задержкой психического развития

    Защиринская, О. В., 2012, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1, p. 9-16

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Психолого-педагогический подход в изучении умственной отсталости

    Защиринская, О. В., 2012, Cборник материалов международных научно-практических конференции. p. 32-34

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  12. Психосоциальные проявления детской травматизации в семье

    Защиринская, О. В., 2012, In: СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА: ТЕОРИИ, МЕТОДЫ, ПРАКТИКА . 1, p. 20-24

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1...8 9 10 11 12 13 14 15 ...32 Next

ID: 161066