1. 2016
  2. Особенности детско-родительских отношений в семьях детей, страдающих бронхиальной астмой и основные направления семейной психологической коррекции

    Мамайчук, И. И. & Галицына, Е. Ю., 2016, In: ВЕСТНИК ЛЕНИНГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. А.С. ПУШКИНА. p. 111-123

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  3. Специальная психология: Учебник для академического бакалавриата

    Шипицына, Л. М., Сорокин, В. М., Мамайчук, И. И., Михаленкова, И. А., Исаев, Д. Н., Ростомашвили, Л. Н., Демьянчук, Р. В., Логинова, Л. И., Гончарова, В. А. & Кац, Е. Э., 2016, Москва: ЮРАЙТ.

    Research output: Book/Report/AnthologyBookpeer-review

  4. 2015
  5. Поведенческие стратегии у младенцев с выраженными церебральноструктурными изменениями в процессе взаимодействия с матерью (клинико-интраскопический мониторинг)

    Андрущенко, Н. В., Мамайчук, И. И., Крюков, Е. Ю. & Лорер, В. В., 2015, In: НЕЙРОХИРУРГИЯ И НЕВРОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА. p. 16-24

    Research output: Contribution to journalArticle

  6. Помощь психолога детям с аутизмом

    Мамайчук, И. И., 2015, Эко-Вектор.

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching materials

  7. Родительское отношение к детям и подросткам с расстройствами поведения

    Мамайчук, И. И. & Смирнова, М. И., 2015, p. С.178-183.

    Research output: Contribution to conferenceAbstract

  8. Система психолого-педагогического сопровождения детей с нарушением опорно-двигательного аппарата

    Мамайчук, И. И. & Андрущенко, Н. В., 2015, In: ВЕСТНИК ЛЕНИНГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. А.С. ПУШКИНА. 4, p. 54-66

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  9. 2014
  10. Динамика аффективной адаптации детей с РДА в процессе психокоррекции

    Мамайчук, И. И., 2014, XII Мнухинские чтения. Аутизм: медико-психолого-педагогическая, социально-экономическая и правовая проблема. Международная научная конференция, посвящённая памяти профессора С.С. Мнухина. p. 153-158

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologyResearch

ID: 185651