1. Русский язык как иностранный в современной научной парадигме

    Московкин, Л. В., Зиновьева, Е. И., Иванова, Т. А., Любимова, Н. А., Рогова, К. А., Шахматова, М. А. & Юрков, Е. Е., 2004, XXXIII междунар. филолог. конференция. : Русский язык как иностранный и методика его преподавания. Vol. 16. p. 3-10 8 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  2. Семинар по методике преподавания РКИ с использованием видео-материалов (критерии оценки урока по русскому языку как иностранному).

    Жукова, М. Ю. & Шахматова, М. А., 2010, Мультимедийные средства в преподавании филологических дисциплин: Материалы секции XXXIX Международной филологической конференции, 15-20 марта 2010 г., Санкт-Петербург. Факультет филологии и искусств СПбГУ. СПб, 2010..

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  3. Система работы по семантизации лексики в аудитории иностранцев-филологов как компонент профессиональной подготовки филолога-русиста

    Шахматова, М. А., Якименко, Н. Е. & Дегтярева, И. Н., 2009, XXXVIII Международная филологическая конференция. Вып. 21. Русский язык как иностранный и методика его преподавания. 16-20 марта 2009 г.. Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 164-169

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologyResearch

  4. Содержание лингвокультурной компетенции

    Шахматова, М. А., 2016, Русская словесность в научном, культурном и образовательном пространстве. К 90-летию со дня рождения профессора В.И. Максимова. Материалы докладов и сообщений международной научно-методической конференции. p. 202-206

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  5. Страноведческий аспект на занятиях по грамматике

    Шахматова, М. А., 2015, ХХ международная научно-методическая конференция. p. 232-235

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  6. Топография культурного пространства города как опорный компонент краткосрочных программ по РКИ (на примере культурного пространства Санкт-Петербурга)

    Шахматова, М. А. & Панько, Л. Н., 2014, Актуальные проблемы преподавания русского языка как иностранного. Материалы Третьей международной научно-методической конференции. 19-20 февраля 2014 г. Москва, 2014.. p. 626-631

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  7. Трансляция культуры в процессе обучения русских и иностранных студентов на примере курса «Культурология»

    Шахматова, М. А. & Сапунова, И. А., 2008, Русский язык и культура в формировании единого социокультурного пространства России. Материалы I Конгресса Российского общества преподавателей русского языка и литературы. Санкт-Петербург, 14–18 октября 2008 г. / Под ред. Т.И. Поповой и Е.Е. Юркова. – В двух частях.. Издательский дом "МИРС", p. 243-247

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologyResearch

  8. Урок как основная форма организации обучения языку

    Шахматова, М. А. & Жукова, М. Ю., 2010, Материалы докладов и сообщений ХV межд. научно-методической конференции «Русский язык и литература в современном гуманитарном образовательном пространстве». Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, p. 175-178

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologyResearch

  9. Условия формирования профессиональной компетенции при прохождении педагогической практики

    Шахматова, М. А., Якименко, Н. Ю. & Дегтярева, И. Н., 2009, XXXVIII Международная филологическая конференция. Вып. 21. Русский язык как иностранный и методика его преподавания. 16-20 марта 2009 г. - 254с.. p. 170-176

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologyResearch

ID: 158344